จาก “พื้นที่หัวใจ” สู่ “คู่มือเปลี่ยนโรงเรียน”: เมื่อครูเลือกรับฟัง มากกว่าตัดสิน
ในระบบการศึกษา เรามักคุ้นชินกับการวัดผลนักเรียนที่เกรดเฉลี่ยหรือพฤติกรรมภายนอก แต่สำหรับ "ครูผู้นำการเปลี่ยนแปลง" อย่าง "ครูเมย์" พรปวีณ์ ขวัญวิโรจน์ และ "ครูรุช" รุชดา นุกูล โจทย์ของพวกเขาไม่ใช่แค่การสอนตามตำรา
