ร่วมลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
“ร้อยพลังการศึกษา” ผนึกพลังนักออกแบบไทยในโครงการ Designers’ Room & Talent Thai Promotion 2023 รวมพลังแห่งความสร้างสรรค์กับผลงานการออกแบบที่สะท้อนปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ผ่านแคมเปญ “Limited Education” นำไปสู่ความร่วมมือระดมทุนเพื่อช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้กับเด็กในประเทศไทย
การรวมตัวครั้งใหญ่ของนักออกแบบไทยกว่า 60 แบรนด์ เพื่อตอกย้ำความสำเร็จของการสร้างเครือข่ายนักออกแบบไทยสู่เส้นทางการเป็นแบรนด์นักออกแบบมืออาชีพ ในโครงการ “Designers’ Room & Talent Thai Promotion 2023” โดยสำนักส่งเสริมนวัตกรรมและสร้างมูลค่าเพิ่มเพื่อการค้า กรมส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์ เวทีสำคัญที่ช่วยส่งเสริมนักออกแบบไทยรุ่นใหม่ที่มีศักยภาพ ให้สามารถพัฒนาธุรกิจและปรับตัวเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดต่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้แนวคิด “KEEP AN EYE ON : THE CREATIVE POWER OF THE NEW ERA จับตาพลังสร้างสรรค์จากนักออกแบบรุ่นใหม่และเทรนด์การออกแบบโลก”
ในปี 2566 นี้ เป็นการกลับมาอีกครั้งของแคมเปญ Limited Education ที่ได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในโครงการ Designers’ Room & Talent Thai Promotion 2023 จัดโปรเจกต์ความร่วมมือพิเศษที่เปิดโอกาสให้นักออกแบบรุ่นใหม่ได้เข้ามามีส่วนร่วมในการช่วยลดความเหลื่อมล้ำและพัฒนาคุณภาพการศึกษาไปด้วยกัน
โดยให้นักออกแบบผสานพลังความร่วมมือกันเป็นทีมในการระดมความคิดสร้างสรรค์ เพื่อออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ที่สื่อถึงปัญหาความเหลื่อมทางการศึกษาที่ส่งผลกระทบให้เด็กนักเรียนเสี่ยงที่จะต้องออกจากระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานก่อนวัยอันควร และนำผลิตภัณฑ์ที่ออกแบบมาเปิดรับระดมทุนเพื่อช่วยเหลือเด็กๆ ในโครงการร้อยพลังการศึกษา
จากกิจกรรมที่จัดขึ้นนักออกแบบไทยกว่า 60 แบรนด์ แบ่งออกเป็น 5 ทีม และสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จำนวน 5 ชิ้นงาน โดยนักออกแบบต่างให้ความสนใจต่อการออกแบบผลิตภัณฑ์ตามโจทย์ที่ได้รับ คือการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่สื่อให้เห็นถึงปัญหา “เด็กที่หายไป” จากระบบการศึกษา โดยกลุ่มนักออกแบบได้ระดมไอเดียเพื่อออกแบบผลงานที่สื่อถึงวิชาสามัญที่เด็กๆ ควรจะได้เรียนรู้หากยังอยู่ในระบบการศึกษา พร้อมกับเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเข้มข้นจนออกมาเป็นผลิตภัณฑ์ที่สร้างสรรค์ และบอกเล่าปัญหาการศึกษาไทยที่ยังเป็นปัญหาใหญ่ระดับประเทศ พร้อมเชิญชวนทุกคนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมสนับสนุนผลิตภัณฑ์
ผลงานการออกแบบผลิตภัณฑ์ของนักออกแบบทั้ง 5 ทีม มีดังนี้
ทีม 1 “ลูกเก๋า” เก๋ทุกชิ้น เพิ่มยิ้มให้น้อง
เครื่องประดับที่ได้รับแรงบันดาลใจในการออกแบบมาจากวิชาคณิตศาสตร์ มี 3 ชิ้น คือ สร้อยคอ สร้อยข้อมือ และต่างหู โดยบนเครื่องประดับแต่ละชิ้นมีตัวเลขจากลายมือของน้องๆ และเพชร 1 เม็ดที่บนลูกเต๋าเปรียบเสมือน “เด็ก” ที่เป็น “อัญมณีที่มีค่า” โดยตัวเลขที่หายไปจากลูกเต๋าคือ เลข 2 และเลข 4 สื่อถึงเด็กไทยจำนวนกว่า 20.4% ที่หายไประหว่างทางจากระบบการศึกษา
ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
ทีม 2 “ผ้าห่ม ด.ดาว” มาร่วมกันหา ด.ดาว ที่หายไป
ผ้าห่มที่ได้รับแรงบันดาลใจในการออกแบบมาจากวิชาวิทยาศาสตร์ โดยนักออกแบบแต่ละท่านช่วยกันออกแบบดวงดาวของตนเองในคอนเซ็ปต์ “ลอสสะตาร์” เพื่อพูดถึงดวงดาวที่หายไป เปรียบได้กับเด็กๆ ที่หายไปจากระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยกว่า 20.4% ของ ด.ดาว ดวงน้อยเหล่านั้น อาจยังไม่ได้หายไปไหน แต่แค่ไม่มีแสงสว่างส่องไปถึงพวกเขา จึงอยากเชิญชวนมาช่วยกันสะท้อนแสงแห่งโอกาส ตามหาดวงดาวที่มองไม่เห็นให้กลับมาส่องประกายอีกครั้ง
ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
ทีม 3 “ด.เด็กสมบูรณ์” คอลเลคชั่นเสื้อผ้า ‘วัตถุฮาไว’
ชุดเสื้อผ้าที่ได้รับแรงบันดาลใจในการออกแบบมาจากวิชาภาษาไทย โดยมีแนวคิดว่า “จะเป็นอย่างไร เมื่อ ‘ด.เด็ก’ หายไปจากระบบการศึกษา” นำมาสู่การออกแบบคอลเลคชั่นเสื้อผ้า “วัตถุฮาไว” ชุดเสื้อผ้าฮาวายร่วมสมัย ผสมผสานกับการเล่าเรื่องผ่านลวดลายบนผืนผ้าที่หยิบเอาคำไทยในชีวิตประจำวันซึ่งทุกคนคุ้นเคยและรู้จักกันดีมาใช้ แต่เมื่อ ด.เด็ก หายไปจากคำเหล่านั้น คำใหม่ที่ได้ออกมาจึงผิดเพี้ยนและไร้ความหมาย ประกอบกับภาพวาดลายเส้นขาวดำที่ชวนให้ทุกคนนึกย้อนกลับไปช่วงวัยเรียน
ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
ทีม 4 “Good for Good” กระเป๋า ฮาว อา ยู ทูเด๊?
กระเป๋าที่ได้รับแรงบันดาลใจในการออกแบบมาจากวิชาภาษาอังกฤษ เป็นกระเป๋าที่มาพร้อมกับเข็มกลัด ชุดพู่กัน และสี สำหรับการต่อจุดและลากเส้นตามแบบฝึกหัดสมัยเรียน เป็นคำว่า “How Are You Today?” ทำให้ผู้ใช้และผู้พบเห็นได้หวนนึกถึงช่วงเวลาวัยเด็กในคาบวิชาภาษาอังกฤษ โดยนำสิ่งของที่ได้พบเห็นในห้องเรียนมาสร้างสรรค์เป็นสัญลักษณ์ที่กระตุ้นความทรงจำในวัยเด็ก พร้อมการใช้สี Photochromic เพื่อเน้นย้ำให้เห็นว่า ทุกคนสามารถเป็นแสงสว่างที่เต็มไปด้วยความหวังให้กับเด็กๆ ทุกคนได้
ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
ทีม 5 “Tote Bag for Society” กระเป๋าเพื่อสังคม
กระเป๋าที่ได้รับแรงบันดาลใจในการออกแบบมาจากวิชาสังคม ที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับผู้คน และสะท้อนส่วนที่หายไปหรือไม่สมบูรณ์ผ่านลายกราฟิกคำว่า “Soci ty” ที่ไม่มีตัว e ที่แทนคำว่า education และลวดลายกราฟิกรูปคนหลากหลายสีสันสดใสแสดงความเป็นเด็กที่แตกต่างหลากหลายในสังคม แต่ก็ยังมีช่องว่างของเด็กที่หายไปจากระบบการศึกษา เพื่อบอกเล่าปัญหาเด็กไทยที่หลุดออกจากระบบฯ ซึ่งส่วนใหญ่มีสาเหตุมาจากสถานะทางเศรษฐกิจที่เปราะบาง เพื่อสร้างความตระหนักให้ผู้คนได้เห็นถึงปัญหา และเข้ามามีส่วนร่วมในการช่วยให้เด็กๆ ได้รับโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา เสมือนการเติมตัว e หรือ education ให้กับกระเป๋าใบนี้
ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
สุดท้าย… เป้าหมายของการจัดกิจกรรมออกแบบผลิตภัณฑ์ในครั้งนี้ คือความร่วมมือรวมพลังเพื่อนำไอเดียความคิดสร้างสรรค์ของนักออกแบบทุกคนมาร่วมเชิญชวนคนในสังคมมาร่วมสนับสนุนให้เด็กๆ ให้ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม
คุณก็ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทยได้ เพียงร่วมบริจาคและเลือกรับของที่ระลึกจากนักออกแบบ ได้ที่ https://www.tcfe.or.th/ttdrxlimitededucation2023/ ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน – 15 ตุลาคม 2566
รายได้ทั้งหมดหลังหักค่าใช้จ่ายมอบให้โครงการร้อยพลังการศึกษา เพื่อนำไปพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้กับเด็กนักเรียนในโครงการ ผ่านเครื่องมือต่างๆ ทั้งการให้ทุนการศึกษา การสนับสนุนห้องเรียนดิจิทัลวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ การสนับสนุนคุณครู การพัฒนาทักษะชีวิตและคุณธรรม รวมถึงการทำให้เด็กๆ ได้รับโภชนาการอาหารที่ครบถ้วน โดยมีนักเรียนที่ได้รับประโยชน์ในโครงการฯ กว่า 45,000 คน และมีโรงเรียนในเครือข่ายกว่า 112 โรงเรียน ข้อมูลโครงการร้อยพลังการศึกษาเพิ่มเติม > https://www.tcfe.or.th/
